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红宝石线上开户:我们的《班级日报》

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我们的《班级日报》
  说她小,是因为和一般的报纸相比,她的版面较少,红宝石线上开户只有两个,还因为她的读者多数时候在百人之下;说她大,是因为她影响了近九十人的生活。她就是安徽阜阳九中502班特色文化之一的《班级日报》,今天,让我们一同走近她……
  2006年5月,正当我对工作感到困惑的时候,突然碰见了魏书生的《班主任工作漫谈》。红宝石线上开户有如暗夜里的一个火炬,它重新点燃了我心中对教育的美好憧憬。从那天起,我毅然下定决心,当老师就应该做最好的老师。我全身心地投入到班主任工作中,不断地学习,不断地实践,不断地创新,不断地取得进步。其中,《班级日报》是影响班级生活最重要的阵地之一。
  在一所学校里,一个班想突出特色是很难的,在一所省示范中学里更是难上加难。我们就是在这样的背景下以这种方式坚持了下来。实践证明,报纸不仅改变了简单的班级生活状态,更重要的是影响了大部分同学的精神状态。
  办报之初,由我挑选多才多艺的同学承办,并亲自细心指导。到后来全员参与,按学号出刊,学生自主创办,每一步都凝聚着班上同学的诚心。
  随着经验的积累,对《班级日报》的要求不断提高。开始时,要求每个同学尽力办报,质量尽量求高;慢慢地,要求按标准办报,如四周各要留下0.5厘米装订的地方,中间需有中缝,以便穿插值日班长的座右铭和其他名言警句。《班级日报》共分两版,一版介绍班级每天发生的情况(包括老师、学生的事,课堂精彩片段等),红宝石线上开户另一版由学生自行安排,可以是时事新闻,可以是流行时尚,也可以是文化体育等。但还是比较随意。后来,师生共同探讨,形成了《班级日报》“出版法”,如要求一版必须反映本班班级生活的内容,应该有班级时事、人物写真等等。与此同时,学生们不断地提高自己,报纸质量在总体上不断提高,渐渐地成为班级每一位同学每天必看的精神食粮!
  一、有利于培养学生善于观察的习惯
  报纸由学生轮流主办,要求一半篇幅必须是原创的,且必须是关于本班事务的,这就要求办报的同学在办报之前就要思考自己写什么,画什么,能引起更多人的关注和阅读。这样,无形中要求学生要留心观察。
  二、有利于学生吐露自己的心声
  报纸作为班级舆论阵地,同学们有什么心声,有什么意见和建议都可以在报纸上表达出来。可以是出报人自己的,红宝石线上开户也可以是出报人约的,这样既可以免去一些同学在与老师面对面谈话和表达时的紧张局促,又可以引起更多同学的共鸣。
  三、有利于班集体正确舆论的培养
  班报在很大程度上代表了班级的舆论,对班级好的一面同学们予以肯定,对不好的一面予以批评。在《班级日报》上,同学们经常报道一些努力学习的同学、一些为集体付出的同学的事迹。
  四、有利于学生良好语文习惯的形成
  现在办报纸了,有很多读者了,作者拿不准的字词就要想办法搞清楚,否则会遭到看报同学的笑话,毕竟下一期有“纠错角”。另外,学生也慢慢养成了认真书写的习惯。一些学生平时书写不认真,潦草凌乱,现在自己办报了,两个多月一期,要给大家看的,即使很辛苦,也憋着劲认真书写。这样字迹工整了,错别字也减少了,以至于一些同学在出报之后感叹“原来我也能写这么好看的字”。
  五、有利于学生动手动脑能力的提高
  自己办报,除了纸张由《班级日报》总编采购分发以外,多数工作要由主编(出报人)自己做,红宝石线上开户如图画的绘制、版面的设计、两版内容的选择、原创部分的采写等。这就要求学生要充分发挥主观能动性,勤思考,多琢磨,注意搜集各种好的、新颖的信息“为我所用”。既要让自己的报纸美观大方,又要具有可读性,这样才能在每周最佳《班级日报》评选中吸引众人的目光。
  六、有利于班主任更好地走近学生
  学生和老师之间永远都是有距离的,特别是班主任和学生之间,只是不同的人,距离远近不同而已。通过办报,学生喜欢什么,想什么,都会在自己的《班级日报》上体现出来,即使是照抄部分,也体现出了主编本人的审美兴趣和价值取向。这样,细心的班主任就能从报纸上捕捉到信息点,不自觉地了解学生所知道的,欣赏学生所喜欢的,慢慢就会达到“润物细无声”的目的。
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