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贝斯特电脑版网站:听《称赞》有感

时间:2019-08-07 10:03来源:http://www.topbys.com点击:

今天,我们二年级语文教研组组织了一次听课活动。听课形式是网上听课,听的是叶青老师所执教的《称赞》。
《称赞》一文主要采用对话的形式记叙了小刺猬和小獾相互称赞的事情,贝斯特电脑版网站让学生感受人与人之间发自内心的真诚称赞会给人带来自信、勇气和快乐。
听了叶青老师的这节课,自己有以下几点感受:
1、叶老师的教态自然、亲切,拉近了师生之间的距离。贝斯特电脑版网站更有利于学生投入到学习当中。
2、利用多媒体充分地服务于教学。通过学生观看动画视频,不但大大激发了学生的学习兴趣,而且对课文内容的理解更加深刻。
3、评价语及时、准确,具有鼓励性。老师通过不同的评价语使学生学习的积极性更高,贝斯特电脑版网站也使学生真切的体会到称赞的力量确实不同一般。更能与作者产生共鸣。
4、采用多种形式进行朗读。在整个课堂中有自由读、指名读、贝斯特电脑版网站找小伙伴对读、分角色读 ,以及跟老师比赛读、对比读等。通过不同形式的朗读,学生读得一次比一次有进步。真是体现了新课标中的“以读代讲,以读促教”的课程理念。
5、充分体现了学生的主体地位。指导写字环节中,学生描红、练写完毕后,贝斯特电脑版网站让学生进行自由评价。让学生感受到这就是他们的课堂,“我的地盘,我做主!”
可以说,这是一节非常成功的课。在老师的步步引导中,在师生之间、生生之间的相互称赞中,创造了轻松、愉悦的氛围。使在场的老师和同学们感觉到,被别人称赞是一件多么快乐的事情。 本文来源心得体会范文网。转载请注明出处:http://www.topbys.com/fansi/tingke/34318.html(责任编辑:topbys.com)

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