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沙巴体育 官方网站|名师课堂,收获精彩

时间:2019-09-19 08:54来源:http://www.topbys.com点击:

几位名师巧妙的教学构思、深厚的语文素养,沙巴体育 官方网站给我留下深刻的印象。两天的听课,我在收获着,也在反思着。 以往,名师的课总给我留下遥不可及的感觉,他们的课是艺术,听的时候津津有味,可回来实践呢?没有他们那般功底,恐怕难以实现。但这次的名师课堂给我的感觉是亲切的,是平淡的,也更能引起我的共鸣。
他们的课不哗众取宠,没有热闹的小组合作,没有出其不意的创举,但细细体会后会觉得语文课就该这么上,教师实实在在教,学生踏踏实实学。 其实,几位名师的课有着同样的亮点,一是老师的朗读;二是学生的朗读;三是老师对文本和关键词语的理解和处理。对此,我想,跟着名师我们究竟该学些什么?
第一,扎实的读写训练。
语文课堂上,读的训练和写的训练必不可少,这是我们要教给学生最实在的东西。 张田若先生说:“阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是读。”教学过程应重读轻讲,还给学生充分读书学习的空间,所要注意的是读要有要求、有指导、有感悟。如王文丽老师在执教《冬阳吠?攴骆驼队》一课,在读标题,读词语,读课文上,都引导学生读要有停顿、韵味。她还重视老师的范读,学生的出声读,老师读得正确、流利、有感情,并引导学生读得正确、流利、有感情。学生把课文读得正确、流利、有感情,就证明课文的内容理解了,文章的思想感情体会出来了。 写包括写字、写话、写感受。它是语文能力的一种综合表达,在完成课堂教学的同时,语言组织和表达能力也得到了很好的训练。薛法根老师《鞋匠的儿子》这节课,课堂以听写字词检查预习情况开始,字联系着词,词联系着句,沙巴体育 官方网站并且这些字词句完全是为后面课堂教学环节的展开做铺垫,没有常规的课堂导入,没有华丽的细节和繁琐的设计,带领学生直奔主题,同时在检测知识的同时,培养学生能力,足见教师课堂教学艺术的深邃。
第二,课堂上诗意的语言。 看名师的课堂,值得我们去推敲的是他们那睿智的、深情的、诗意的语言,有了这样的语言,我们的学生还有什么理由不喜欢我们的语文课堂?
第三,强烈的语文意识。
什么是语文意识?实际上,语文意识是一个语文老师作为一种专业的重要标识,沙巴体育 官方网站语文老师要用语文的眼睛看问题,用语文的耳朵听声音,用语文的嘴巴去交谈,甚至用语文的心灵去感受、去思考、去体验。这次的7堂语文课向我们展现了,作为一个语文老师应该具有的专业特征——语文意识。周益民老师执教的《夸父追日》教会学生讲述故事要“理清大结构,说清小细节”;王文丽老师的《冬阳.童年.骆驼队》上得很“语文”,从课题开始,王老师就引导学生发现间隔号“.”,说明间隔号的作用是隔开,朗读时要有停顿,有韵味。到读词语,读课文,整个课堂充满着语言的魅力与教育的力量。 关于语文意识,王崧舟老师执教《桃花心木》一课时也特别指出了这一点,文章的写作方法、布局谋篇,表达技巧一定是语文老师讲的,一定要把语文课上成语文课,例如,他在教学设置悬念,师:你怎么看出林清玄不明白?生:奇怪。师:文中几次出现他感到“奇怪”?生:奇怪、越来越奇怪、更奇怪。师:作者为什么这样写?他写这篇文章是给谁看的?生:读者。师:当你读到作者越来越奇怪,你会怎么办?生:继续往下看。师:原来林清玄一次次写奇怪,是为了吊足读者的胃口,把读者吸引到最后要讲的这个道理。这就是设置悬念,为了把文章写生动,可以借鉴这种写法。 第四,透彻的文本解读。 解读文本的能力是语文教师的看家本领,只有透彻地解读文本,教师才能知道该教什么,学生该学什么;只有透彻地解读文本,教师才能决定怎么教,学生怎么学。
例如,王崧舟老师的文本解读让我佩服,《桃花心木》告诉我们什么?在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。王老师对这句话的理解重点不是“经得起生活的考验”,“独立自主”,而是“不确定”。一来,他站在作者林清玄的角度,沙巴体育 官方网站把握文本之志,将文本上升到佛家无常思想。二来,他从学生的角度,考虑学生可学些什么。高年级的学生已有初步的抽象思维能力,教师在教学中要多鼓励质疑发问,以提高学生的思维品质。如,王老师这样引导学生发现问题,师:你们太相信书上的话了,为什么在不确定中生活的人,就一定能经得起生活的考验?你们提出的所有问题都跟什么有关?生:不确定。师:怎么才能读懂不确定?王老师一步步让学生质疑发难,一步步由浅入深,把学生思维带到无常的高度上。 本文来源心得体会范文网。转载请注明出处:http://www.topbys.com/fansi/tingke/9782.html(责任编辑:topbys.com)

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