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  • [教师听课反思] 参加送教下乡活动心得体会

    送教下乡心得体会 我有幸参加了教研室组织的送教下乡听课活动,此次活动我收获很大,受益匪浅,不仅让我领略到了四位老师出类拔萃的在数学课上的风采,也让我从中发觉到了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我就这次听课谈几一点自己的体会: 第一教师善于...

  • [教师听课反思] 《白板课例》观后感

    《白板课例》观后感 今年暑期,我在学校网上观看优质白板课例。 分别是语文教师王红执教的《我是什么》、数学老师文燕执教的《角的度量》和美术老师执教的《卡通动起来的漫画》。 看后,我对三位老师熟练白板应用能力感到钦佩。 文燕 老师在白板上形象地给学...

  • [教师听课反思] 《认识周长》评课稿

    《认识周长》评课稿 一、遵循儿童的心理特点和认知规律进行教学预设。 本课是一节概念教学课,周长这一概念相对抽象。而心理学研究表明,小学低段儿童处于具体形象思维阶段,抽象思维能力不强。所以吴老师在本课教学中并不是将周长这一概念强加给学生,她首先...

  • [教师听课反思] 《圆的认识》听课心得

    《圆的认识》听课心得 聆听睿智与大气的黄爱华老师上课是一种享受。今天再次欣赏了黄老师《圆的认识》一课,他基于对新课标课堂的理解与感悟,根据儿童的认知规律,科学地、创造性地设计教学环节,给学生提供了一个思维的活动空间,时时挑逗着学生思维的神经...

  • [教师听课反思] 听课,从关注学生开始

    听课,从关注学生开始 闲来无事,拿起桌边的《走向高效课堂》这本书,无意中看到这样一个案例: 2007年5月,首届教学改革国际研讨会在上海举行。会议期间,一组代表到南北校听了一节英语课。现场几位外国专家的听课行动与中国同行大相径庭。一起听课的有20多...

  • [教师听课反思] 观《我们的远古祖先》一课有感

    观《我们的远古祖先》一课有感 今天下午,在河南省多媒体环境下教学设计与资源应用培训活动过程中,我有幸观摩到了湖南师大附中教师赵志明所讲的《我们的共同祖先》一课,观后感慨颇多,现仅略述于下: 一. 教师课前准备十分充分。很明显,在上课之前,赵老师...

  • [教师听课反思] 《北京》听后感想

    《北京》听后感想 周五我年级三位老师同授《北京》一课,感到他们虽然是同一课,但是创意不同,设计不同,收效都很好。由此想到读书是一千个读者就有一千个哈姆雷特,这一千个老师同教一课,就各有各的设计,各有各的特色,异彩纷呈,让我们大家都学会了从不...

  • [教师听课反思] 《威尼斯的小艇》评课稿

    《威尼斯的小艇》评课稿 周二,聆听了玉玲老师执教的《威尼斯的小艇》一课,玉玲老师的课给我留下了很深的印象。 1、注重学法,水到渠成 她上的是第二课时,在理清了文章的顺序以后,老师紧接着引领孩子学习课文的二三自然段,出示自学提示,让学生围绕问题自...

  • [教师听课反思] 《那片片绿绿的爬山虎》听课反思

    《那片片绿绿的爬山虎》听课反思 《那片绿绿的爬山虎》是四年级上册第七组课文中的一篇精读课文。课文通过叶圣陶先生给我修改作文和邀请我到他家做客这两件事,刻画了叶圣陶先生认真工作、平易待人的人物形象。但是,课文却以《那片绿绿的爬山虎》为题,用借...

  • [教师听课反思] 《美丽的小兴安岭》听课反思

    《美丽的小兴安岭》听课反思 王老师执教的《美丽的小兴安岭》这篇课文描写了东北小兴安岭的美景,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。这篇课文文笔优美,语言生动,向我们描绘了一个迷人的世界,是一篇值得品味的美文。 读中...

  • [教师听课反思] 《工业化的起步》观课心得

    《工业化的起步》观课心得 在观察卢老师讲授的《工业化的起步》时,我重点观察学生的主体作用。 上课之初,卢老师便用多媒体展示了《课程标准》对本课的要求,使学生明确学习目标。课上大部分学生都能目标明确的主动学习。 大多数学生都能边听边记,将板书和...

  • [教师听课反思] At the weekends听课反思

    At the weekends听课反思 一进入课堂,我们就听到了学生的琅琅诵读声。诵读结束,王丹红老师通过提问What day is it?既复习了Sunday to Satrday,又引出了本课课题Saturday+Sunday=Weekend.在进入单词教学前,王老师让学生欣赏了一些昆虫及大自然的美丽图片,...

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    高效课堂教学反思 结束了一周的工作,思考教学成绩不高、学生能力不强的原因,课堂教...

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    教师听课评议通用语 1.(1)引课较好,考查学生的知识面; (2)注意:不能利用多媒...

  • 评课用语大全

    一、表面的美好可能掩盖着内部的错误。 二、数学基础不好的,至少不要让他讨厌数学。 ...