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  • [幼儿教学反思] 综合活动《我会整理》教学反思

    】综合活动《我会整理》教学反思 在《我会整理》这一课的目标是:1、探索有效整理物品的方法。2、尝试按类有序地进行整理。活动中,着重体现了本学科生活性,开放性,活动性这三个基本特征。通过创设情境使幼儿真正感知,发现生活中的问题,乐于靠自己的力量...

  • [幼儿教学反思] 《微笑》教学反思二

    《微笑》教学反思 《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事,小蜗牛虽然能力很小,只会爬,但它有一颗爱心,它想到了要让自己的朋友快乐一点,所以把微笑送给了大家,它采用了拟人的手法,让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情,体会帮助朋...

  • [幼儿教学反思] 幼儿的一日常规教育反思

    幼儿的一日常规教育反思 不难发现,现有的探讨一般将常规教育看成是班级管理及教育的手段,较多关注其下面的用心好处。但在幼儿园中什么样的常规才算合理,什么样的常规真正有利于幼儿的发展,却值得幼儿教师深思。 去过幼儿园的人都会看到许多老师在组织活动...

  • [幼儿教学反思] 中班艺术《小树和小精灵》活动反思

    艺术《小树和小精灵》活动反思 音乐欣赏是人根据乐曲旋律的发展,进行形象思维的一种心理过程,是对幼儿进行音乐教育的重要组成部分,由于我班幼儿尚不具备独立欣赏的能力,他们必须有赖于教师讲述的启迪或肢体动作语言的配合,动作的表达才能完成整个欣赏过...

  • [幼儿教学反思] 幼儿园有效教学反思的研究

    幼儿园有效教学反思的研究 【摘要】: 教学反思可以帮助教师从每天的教学行为中发现自身的教学问题,并提出解决问题的方案,提升自身的专业化水平。反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,是教师专业成长的有效阶梯,这是不容置疑的,幼儿教师要从批判...

  • [幼儿教学反思] 大班数学《男生和女生》课后反思

    大班数学《男生和女生》课后反思 《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的第四个目标提到:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。从这一目标理念出发,我设计了此活动。实施后,效果非常好,预定的目标得到很好地达成,幼儿在实践过程中...

  • [幼儿教学反思] 《想要妈妈的木木鸭》课后反思

    ]《想要妈妈的木木鸭》课后反思 结合主题我有多爱你,我选择了一节语言活动《想要妈妈的木木鸭》。,故事生动形象的表现木木鸭想要妈妈的渴望,也让孩子们感受自己拥有妈妈的爱是多么幸福。活动以木木鸭的心里变化为线索展开故事情节。我觉得我觉得这个活动小...

  • [幼儿教学反思] 《猪太太生宝宝》教学反思

    语言活动《猪太太生宝宝》教学反思 《猪太太生宝宝》是主题《我有多爱你》中的一个语言活动。整个故事充满童趣,非常幽默,且还蕴含着一定的科学知识在里面,值得挖掘。因此,我觉得非常适合孩子们去学习。活动前,我研读了该教材,并把目标定为以下两条:1、...

  • [幼儿教学反思] 小班语言活动《蛤蟆种瓜》教学反思

    《蛤蟆种瓜》是个很有趣的故事,蛤蟆种瓜时的焦急心情与滑稽可笑行为和小班幼儿的稚气十分相投。这个活动的重点在于让孩子从蛤蟆种瓜的故事中知道种瓜不是一件容易的事,需要耐心等待。在《蛤蟆种瓜》这个活动中,我用诙谐轻松的语调、幽默夸张的动作,引领幼...

  • [幼儿教学反思] 小班音乐活动《我是棉花糖》反思

    《指南》中提出:给予孩子自由表现的机会、鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验,乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。《我是棉花糖》选自《甜甜蜜蜜》这一主题,孩子们在喜爱糖果、亲近各种各样糖果的同时,对糖果中的棉花糖有着很浓厚...

  • [幼儿教学反思] 《是谁嗯嗯在我的头上》教学反思

    《是谁嗯嗯在我头上》是一本非常具有童趣的绘本,本来关于大小便的事是很难以启齿的,但是,本书以一个有趣的故事从科学的角度来阐释了这个问题,让孩子学会以科学的眼光来坦然面对本来就光明正大的生理问题。对幼儿来说,这本书不但有趣,还具有“搞笑”的效...

  • [幼儿教学反思] 《风娃娃》教学反思

    《风娃娃》教学反思 一、反思识字教学 识字是阅读的基础,识字教学是小学低年段语文教学重点。这节课,我通过多种形式引导学生识字,在初读课文,整体感知的基础上创设情境,游戏识字,先是词语认读,接着是生字认读,然后是出示带生字的句子,让学生练读。一...

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