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老人头娱乐网:综合活动《我会整理》教学反思

时间:2019-08-01 18:12来源:http://www.topbys.com点击:

综合活动《我会整理》教学反思


在《我会整理》这一课的目标是:1、老人头娱乐网探索有效整理物品的方法。2、老人头娱乐网尝试按类有序地进行整理。活动中,着重体现了本学科生活性,开放性,活动性这三个基本特征。通过创设情境使幼儿真正感知,发现生活中的问题,乐于靠自己的力量去解决问题,同时,老人头娱乐网通过全体幼儿参与活动使幼儿亲身体验、感知,培养了幼儿的动手实践能力。通过师幼间,同伴间平等的对话交流,让孩子独自探究整理的原则和方法。使教师由单纯的知识传授者真正转变为幼儿活动的指导者、支持者和合作者。

应该说这节课的设计是我反复思考后定下的,在活动过程中,老人头娱乐网发现这些生活中的小事让大班幼儿做起来变得没有秩序。他们始终处于游戏的状态,很兴奋,因此上课时我事先设计了情境《图书角》、《建构区》等区域中呈现乱糟糟的该怎么办的情景。我在反复揣摩中考虑到幼儿发展的实际情况,为了能让这节课的教学内容更具有时效性,我最终确定了以活动为中心的教学环节设计。我先让幼儿发表自己的观点,幼儿确定《快快整理》后,我提出更高的要求,“想一想,怎样整理既快又整齐?”让幼儿结伴商量如何整理,然后让幼儿动手操作。老人头娱乐网我巡回观察每组幼儿的整理状况。希望通过孩子的亲身经历让他们在活动中有体验,在活动中感知,在活动中有所得。

在这节课的选材上贴近幼儿的生活,通过创设情境《乱糟糟该怎么办》,老人头娱乐网给孩子以身临其境的感觉,很自然的成为情景中的一员。又通过小朋友亲自参与整理,引导孩子发现生活中的存在问题,并表现出解决问题的愿望,使幼儿体验到有效整理物品,尝试有序地进行整理的成功感、美感和快乐感。
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