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三年级下册数学期中试卷分析

时间:2012-04-21 17:04来源:http://www.topbys.com点击:

三年级下册期中试卷分析
一、总体情况
本次试卷覆盖面全,能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看,这张试卷以基础知识的考查为主,题量适中,基本上没有偏、难的题型,试题类型比较灵活,并且比较贴近学生生活。,
二、试卷分析
本次命题共分六大题,下面就对本次测试中存在的问题逐题作一分析:
第一题:生活小常识。(共14分) 10%的学生出错在4分以内。由于计算出错。
第二题:生活小主人。(共14分)有75%同学全对,出错最多的是第2和3题:,对于刚接触的面积单位掌握不熟练,不少同学没有仔细思考,学生不能运用面积单位进行分析,对于面积的大小没有概念运用的也不好。
第三题:我们一起来计算。(共25分)
1、直接写得数:75%学生得满分,其他学生多是做错一道题,极个别错两道。
2、竖式计算60%的同学得满分。出错的原因主要是粗心,如:计算小数不写小数点,在横式上时不写得数,计算完没有写结果,写结果时抄错数,
3、脱式计算59%的同学的满分,出错的同学中有1/3出错多于两个。主要是计算不细心。
运算顺序不对,还有的计算出错。
第四题;第一小节不计算出错,第二小节周长和面积概念不清,其他的较好。
第五题:画出图形的对称轴(共18分)93%的同学得满分。出错的主要原因是没画,一个画对一条另外一条错了。
第六题:解决问题(共30分)正确率较高,个别做错的原因是粗心。
三、通过这次测试,反映出的问题:
(一)、学生的计算能力比较欠缺,对四则混合运算的顺序都不能很好的遵守,简单的加、减、乘、除也很容易出错。
(二)、学生的良好学习习惯培养还不够,非常粗心。题目会抄错;简单口算也会计算错;算完结果会抄错;余数会漏掉;等等。
(三)、学生对于数学概念掌握不扎实,比如:不知道边长100米的正方形面积是1公顷。是应该扎扎实实让学生在理解的基础上背一背、记一记这些概念性的东西。
(四)、学生在解决问题的过程中不能很好联系实际进行分析,对给出的信息不能较好的选择利用,进而解决问题。
(五)、通过这次测试,还反映出学生中一个非常普遍存在的问题,就是学生的审题能力和检查验算的习惯比较差。
四、今后教学措施注意下几点:
(一)、培养学生读题、仔细审题、认真分析的良好习惯。做到拿到题目先浏览,清楚已知条件和要求问题,然后再进习分析、解答。解决问题还要重视数量关系的分析,不但要让学生知道怎么做,更要让学生知道为什么这样做。
(二)、对一些基本概念还应在学生理解的基础上进行记忆。
(三)、培养学生对题目的分析能力。特别是一些题目比较长、字数比较多的问题,先理清思路,酌句分析。
(四)、在计算方面还应加强,通过实际情境,先理解计算法则,采用形式多样进行计算专项练习。要做到20个字:加强口算、教学得法、紧扣法则、训练到位、养成习惯。.
(五)、根据学生的不同特点对他们因材施教,从而提高学生的整体素质.
(六)、进一步做好防差转差工作,防止两极分化低龄化的现象。
我们在平时的教学中尽量要做到不放弃任何一个学生,使每个学生都能达到最基本的要求,这确实需要教师付出更多的心血、爱心和耐心 本文来源心得体会范文网。转载请注明出处:http://www.topbys.com/fenxi/1866.html(责任编辑:topbys.com)

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