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为高三学子的“大计划”点赞心得体会

时间:2015-05-22 11:08来源:http://www.topbys.com点击:

  离高考不到一个月,广州天河中学高三学生巩颖婕利用复习之余的时间,忙着她的"大计划",准备将同学们的书收集起来"循环利用",巩颖婕计划在高考后一周内举行教辅书再利用行动,一部分书低价出售给有需要的师弟师妹,款项充当班费;未售出的一部分则由学校捐给山区贫困学子。(5月14日《广州日报》)    

  高三学子即将高考离校,让人想起了往年各地高考后出现的种种乱象。读了广州学生巩颖婕的“大计划”,笔者为之感动,不禁要为她点赞,同时希望各地学校自觉引领学生实施这类文明、有益的“大计划”。  

  在“应试教育”的体制下,学生们苦苦拼搏,经历十二年寒窗,确实也令人同情和理解。一旦高考结束,就意味着可以放下心来歇一歇了。毕竟他们日出而读,子夜才息,确实辛苦了。但是,往年考高结束后,各地学校出现的撕书、烧笔记、砸暖瓶、撕墙报、在校园胡乱涂鸦等等乱象,不得不令人担忧会再次重演。因此笔者认为,各地学校都应该重视高中学生参加高考后的行为引导,要让学生尽量给学校留下好的班风、校风和学风。  

  学校的共青团、学生会、兴趣爱好协会等组织要未雨绸缪,事先做好应对毕业离校的准备。一是可以有目的地组织家庭贫困的毕业生将书籍、笔记、参考资料、生活用品等低价变卖,减少学生们的经济负担和回家的麻烦;二是可以组织针对贫困山区、留守儿童帮扶的义卖活动,将义卖收入捐给贫困学生;三是可以组织学生为学校留下“格言警句”、留下美好影像资料等;四是可以组织同学们将书籍和生活用品无偿的捐给本校的学弟学妹。总之要通过有计划有组织的活动,避免撕书等乱象发生。  

  学校领导和老师要有计划有目的地引导学生爱护校园环境。要继续教育学生维护校园秩序,打造文明校园,给校园和低年级学弟学妹做出榜样,珍惜原有的班风校风和学风,不要人为地破坏校园原有的环境和浓厚的学习气氛,不能任其“任性”,任其“发泄”,任其各行其是。一是可以通过毕业班会、座谈会等形式提前做好预防工作;二是可以通过组织毕业生和学弟学妹们座谈恳谈的形式,激发学生们关心、帮助贫困的学弟学妹的激情;三是可以通过找个别有冲动意向的学生谈话交心等方式,给学生打好“预防针”。  

  家长要防患于未然。在高考即将进行时,家长要提前给孩子做好思想工作,在充分理解其辛苦的基础上为孩子处理书籍、生活用品等出谋划策。一是要鼓励和支持孩子将书籍和生活用品变卖、捐献,做到物尽其用;二是要引导孩子给学校留下美好的印象,留下宝贵的学习经验;三是要尽量帮助孩子策划好毕业离校的各项活动,不要因为家庭富有等原因让孩子“统统扔掉”。  

  社会和媒体要大造声势,正面引导学生文明离校、有意义地离校。一是要及时宣传报道实施“大计划”的学生,为学生离校竖起榜样;二是要大张旗鼓地批评往年高考后的不文明乱象;三要联合有关单位和部门为学生离校前处理书籍、笔记提供便捷有益的渠道,让他们捐有方向,送有目标。  

  学生们自己也应当思考如何为学校留下美好的纪念。高考结束,升学也好、打工也罢,都曾经在自己的母校接受过教育,都和母校有很深的感情。因此离校时,自己不应该破坏学校的环境,不应该影响自己班级的名誉,不应该给学弟学妹当反面教材。  

  文明社会,呼唤文明的学子。同学们都学学巩颖婕,为校园文明做出自己最后的贡献!(巩章玉) 

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