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教师随笔-难道他伤人还伤得不够吗?……

时间:2012-03-26 22:51来源:http://www.topbys.com点击:

无意中发现一个学生写给班主任的信,觉得有必要给大家一起探讨一下如何面对这样的学生。现摘录:
尊敬的班主任老师:
在今天的班会课上,听你讲一些同学惹老师生气的事。我想你说的这个人一定是我,在这个学期我是第一个让老师生气的人。平时的我是一个非常容易激动的人。想起这件事,不禁悲从中来。现在有点控制不住自己了,很想哭。
在我看来这只是一件件微不足道的小事。今天语文老师讲解试卷时,我就在桌面上敲指头,这只是一个无意识的动作,就好像和我平时不知不觉在桌面上敲打指头一样,因为在我们刚学钢琴时,乐理老师说,我们可以在上课或者在读书空闲时就可以在手指头,于是我就每天都这样成为了习惯。
今天我就不知不觉做了这些动作,恰巧被老师看见了,他就凶巴巴地说:“后面的女同学,你的指甲怎么了啦!一直在那里弄个不停,我看你好一会儿了!”我的第一个反应就是有点奇怪,说:“我没有呀!”没有想到说了这一句他就更加凶了,他问我现在讲到哪里?我看他这么凶,哪还敢答话呀!
他就气势汹汹的到我的课桌前当着全班同学的面拍响我的桌子吼叫起来。当时我就哭了啊,那时我才知道什么才叫痛在心里。
  我不知道老师为什么会为了这么点小事发那么大火。我当时真想投河自尽一了百了。
没有想到他还告状到你那儿,难道他伤人还伤得不够吗?
……
这是一个学生给班主任写的信,因为自己觉得没有错,所以她写得理直气壮并且还有点委屈。
过后我与语文老师通报了这个事。老师觉得自己好心没有好报,碰到这样蛮不讲理的女生,也说自己不知如何面对这些学生,想想心都凉了!语文老师说她在那里玩指头,至少已经有十分钟了,多次用眼神示意她停下来,可她就是视而不见、不理不采。语文老师也说其实不想管她,只是因为她影响了周围的同学……
学生的想法有时太复杂了,作为老师的我们实在摸不透她们。管也不是,不管也不行,也就难倒了好多老师。所以说教育不是科学而是艺术……
说来也怪,同样一件事这个教师说了同样的话,哪怕说错了什么做错了什么,学生也服服帖帖。问为什么,学生会说给老师“面子”。而另一个老师苦口婆心而效果全无。人世间的好多东西真是“一物降一物”呀!也许这就是能力就是威信。
威信从哪里来?好多人说是从工作中来,干得多了,与学生在一起时间多了,为学生考虑得多了,在学生中的口碑就好。于是一传十,十传百。这就是所谓的“桃李不言、下自成蹊”。也就不知不觉得中有威信了……
说到这儿,我想说的是作为老师的我们,不要期盼学生、家长和社会把我们“天、地君、亲、师”的“师”,这毕竟有点封建;我们也不要人说我们是“人类灵魂的工程师”什么的,因为我们实在没有那么崇高……
教师,只是一种职业,师范出来的教师,想当初正如一个人所说的,“是重点大学没有考上的那些人。”
与人发生冲突也是非常之正常,因为有人的地方也就有“政治”。所以我觉得我们得坦然面对“外面的世界很无奈”。如果我们能够多花心思,把职业看做事业,把冲突当个案研究,那么也许会从中得到很多快乐,这种快乐当然与钱没有关系。
如果某位学生读到这里,我想说的是老师也是人,一个七情六欲的人。在家里也会和老婆或老公吵架的人,一个也会“骂娘”“哭鼻子”的人。只是教师行业多多少少约束了他,所以不要把老师看做“不会打人的人”,老师有时也会犯错的。

重要的是,师生要互相尊重。学校中,我要提倡的是“教师第一”,只有教师从内心中发出一种热爱,他才是快乐的,也是投入的,学生也能从老师的快乐中获得快乐!
亲爱的同学们,读书要从尊重老师开始!你说呢? 本文来源心得体会范文网。转载请注明出处:http://www.topbys.com/suibi/jiaoyu/1057.html(责任编辑:topbys.com)

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