当前位置:首页 > 教学论文 > 课改论文 > 易博国际手机客户端|浅谈如何提高小学教师的自身素质(2)

易博国际手机客户端|浅谈如何提高小学教师的自身素质(2)

时间:2019-09-25 15:40来源:http://www.topbys.com点击:


3、随着学生新一轮入学高峰的到来,新任教师缺少必要的专业知识,教师以二次学历为主。
三、教师业务素质低的原因分析
1、教育观念落后。教育观念决定着教师水平的高低。只有先进的观念,易博国际手机客户端才能正确指导教师勇于开拓积极进取。当前许多教师认为教师队伍稳定,没有下岗压力,什么竞争上岗,什么全员聘任,那是遥远之事,教师这么缺,还怕没饭吃,素质教育、课堂改革都不过是摆摆花架子做给别人看,工作中检查表演是一套,平时教学另一套。老的思想、老的方法仍在占着绝对优势。
2、缺乏系统的理论知识。知识是基础,是力量。教师应具有精深的专业知识、广搏的文化知识、扎实的教育知识。教师学习少了,这方面的知识自然就不够,导致工作盲目性大,效率不高。
3、教育能力不强。包括观察不细致不全面,没有了解学生,不能很好地发挥教育艺术,思维不敏锐不深刻,缺少独立性和创造性;教研能力差,不能把教学实践,教学改革结合起来,不能独立完成教研任务。
4、教学环境不良。教师常期在一种缺少竞争,缺少危机感的环境中生活,工作成绩得不到肯定,心理压力过大,整天想着如何改变工作环境,没有把主要精神用于教学,业务素质就不可能提高。
四、教师业务素质提高的途径
㈠提高教师的思想道德素质 加强师德师风建设
教师是学生的领路人。教师教育学生,不仅仅用自己的知识,易博国际手机客户端更重要的是用自己的品德,用自己的修养,用自己良好的行为习惯。为此,学校要将师德师风建设常抓不懈,要在教师中积极倡导“应事忌事”、“应语忌语”活动,号召全体教师修正自身言行,履行师德规范。如学校每学期都定期组织教师学习《襄阳区中小学教师十条禁令》、《中小学教师职业道德规范》、《课堂教学十不准》等,并召开教师座谈会,要求教师定期自查、自省,写体会,定期召开家长和学生座谈会,让家长和学生对教师言行做全面评定。这样,久而久之,很快就可以在广大教师中形成了一种文明执教的风气,在整个校园中形成了师爱生、生敬师的和谐氛围。政治理论学习也是提高教师理论水平的一项有利措施。因此,学校必须加强教师的政治理论学习。并写好学习心得。这样,不仅可以提高全体教师的思想认识,还可以为教育教学工作奠定了理论基础。
㈡形成自觉的反思意识 加强教学反思
人类早在古代社会就有反思意识,“反求诸己”、“扪心自问”、“吾日三省吾身”等至理名言就是最好的证据。在近代教育史上,杜威率先强调了教学要有反思或反思性。作为教师,只有真正意识到教学是无止境的,才会自觉反思自己的教学实践,不至于满足现状,不思进取。首先要认识反思的价值,充分认识到反思性教学对提高教师教学能力的重要性,明确反思能帮助教师在教学中识错纠偏,同时优化已有认识,提高自身水平。其次,要增强教学的责任感。反思是一种“积极的、坚持不懈的和仔细的考虑”,通常是自己与自己过不去,是诱发痛苦的行为,缺乏较强的责任感和较好的意志品质的人往往望而却步。我们要经常思考自身的教学行为是否有利于教学对象,是否符合学生的要求,是否促进学生思维的发展。第三,要形成习惯化的反思行为,要对教学内容、教学态度、教学全过程和教学情境进行反思,教师只有有了反思的习惯,才能在教学过程中做到一有疑点就进入反思状态。“没有反思,便没有感悟,没有感悟,便不能提升自己的专业能力。”过去的教师处在被研究者的地位,如今的教师要成为研究者,成为反思性教学的实践者。通过反思、研究,教师应不断更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平,形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性的见解,以提高工作的目的性和自主性,克服被动性和盲目性。
㈢深入开展继续教育是教师提高自身素质的重要途径
根据现实需要和工作实践情况来看说,应当广开各种渠道,易博国际手机客户端开拓多种途径,才能全方位提高教师的素质。对教师自身来说,也应寻求各种继续教育的途径来提高自身素质,适应现代教育的需要。 本文来源心得体会范文网。转载请注明出处:http://www.topbys.com/wx/jyx/15183.html(责任编辑:topbys.com)

推荐